DESARROLLANDO NUESTRA MOTRICIDAD FINA

El desarrollo de la motricidad fina es de vital importancia, porque eventualmente será el arma para desenvolverse adecuadamente en el mundo escolar, y posteriormente en la vida. Tiene que ver con la escritura, con el manejo de trabajos que requieren mayores detalles, por ejemplo, tejer, clavar, etc. Por eso, es esencial motivar esta área desde lo más temprano posible, en la medida que cada edad lo permite y lo requiere.

este video contiene imagenes de como debemos apoyar a nuestros niños al desarrollo de su motricidad fina

DESARROLLANDO NUESTRA MOTRICIDAD FINA

El desarrollo de la motricidad fina es de vital importancia, porque eventualmente será el arma para desenvolverse adecuadamente en el mundo escolar, y posteriormente en la vida. Tiene que ver con la escritura, con el manejo de trabajos que requieren mayores detalles, por ejemplo, tejer, clavar, etc. Por eso, es esencial motivar esta área desde lo más temprano posible, en la medida que cada edad lo permite y lo requiere.

eL siguiente videito nos presenta unas imgenes para que como padres apoyemos a nuestros niños a desarrollar su motricidad fina

EJERCICIOS DE MOTRICIDAD GRUESA

El desarrollo psicomotor es el proceso mediante el cual todo niño se relaciona, conoce y se adapta al medio que lo rodea y comprende el desarrollo motor grueso, el fino, el cognoscitivo, el social y el comunicativo.

A continuacion les presento un video que contiene imagenes que pueden ayudarlos a que puedan realizar con sus niños diversas actividades de este tipo.

JUGANDO CON LOS NIÑOS

Este es un tema de gran importancia para todos los padres y madres de familia ya que el juego es sumamente importante en el desarrollo y crecmiento de sus niños.

A continuacion les presento este video para que puedan tener pautas de como es que debemos estimular a los niños mediante el juego para que tengan un aprendizaje significativo

BEBES INTELIGENTES

EL DESARROLLO PSICOLOGICO

es importante hablar sobre es desarrollo psicologico de niño, lo veremos en los siguientes enlaces

http://200.48.60.195/espanol/Noticia.aspx?id=DUVJMiA0mIs=


http://psicologia.laguia2000.com/psicologia-de-ninos/psicologia-del-nino

http://www.casadellibro.com/libro-la-psicologia-del-nino-y-su-desarrollo-de-0-a-8-anos/2900000990404

LAGRIMITAS

Se puede decir que el llanto es el primer medio de expresión del bebé, es la manera exclusiva como el niño comunica sus necesidades.
El llanto al contrario de otras expresiones sociales que se dan cuando el bebé tiene más edad (como lo son el balbuceo y la sonrisa) no se acoge con alegría y los adultos tenemos la tendencia a ponerle fin o evitar que se desencadene. Esta propensión según los especialistas es debida a las variaciones de ritmo, la escala de gritos o sollozos del bebé son muy amplios lo cual no es fácil habituarse a ellos.
El llanto del hambre se caracteriza porque se inicia de manera gradual y se convierte en rítmico. El del dolor comienza de forma repentina y va aumentando en intensidad de forma arrítmica. También los bebés manifiestan un tipo de llanto en forma de sollozo con el cual expresa disgusto.
El llanto más común del niño es el que se da con característica rítmica y que no siempre obedece a la necesidad de hambre. Es el llanto que cesa con la voz de la mamá o el papá, con las caricias, con la succión sin fines alimenticios o al ser acunado. Es el llanto que busca la proximidad con sus padres.
De allí la importancia de responder al llanto del bebé, de acunarlo, de mimarlo. Un bebé mediante esta forma de comunicarse poco a poco va forjando el vínculo afectivo con sus padres y se sentirá seguro si se atienden tanto sus necesidades físicas como emocionales.

MOTRICIDAD FINA

La motricidad fina tiene que ver con movimientos más específicos, de la mano, de los dedos, además, requiere de intención y dirección. Por lo tanto, debe haber un desarrollo del cerebro, para por ejemplo, saber que quieren poner la mano en algún lugar y de qué forma lo quieren hacer.

El desarrollo de la motricidad fina es de vital importancia, porque eventualmente será el arma para desenvolverse adecuadamente en el mundo escolar, y posteriormente en la vida. Tiene que ver con la escritura, con el manejo de trabajos que requieren mayores detalles, por ejemplo, tejer, clavar, etc. Por eso, es esencial motivar esta área desde lo más temprano posible, en la medida que cada edad lo permite y lo requiere.

Lo mejor para estimular a que los niños adquieran una buena y eficiente motricidad son las manualidades. Esta es una actividad que los niños podrán realizar, claro que con la ayuda de sus madres o las profesoras ya en la etapa pre - escolar.

En principio, los materiales pueden ser preferentemente cartulinas y a color, tambien utilizaremos pintura de dedos y Pinceles.

En una mesa pongamos un plástico o bolsa usada o viejita que no importe que se manche y coloquemos los materiales a la vista. El niño tiene que estar guiado en el proceso de la actividad. Ponemos la cartulina delante, le damos un pincel y el niño o niña escogerá el color que desee utilizar para posteriormente pinte su mano con la pintura que el haya escogido. Una vez pintada, estampamos su manita en la cartulina, en cualquier lado, da igual si se centra o no, estamos haciendo manualidad libre.

Después es muy sencillo, hemos de dejar que el peque meta los deditos (si es muy pequeño lo haremos nosotros por él) en los potecitos de pintura y que vaya decorando el resto de la cartulina a su antojo, de los colores que quiera.

Finalmente: Se deja secar tendido y una vez seco colguémoslo en una pared del aula, y estará encantadísimo de ver su obra todos los días y muy orgulloso de enseñárselo a todo el mundo.

motricidad fina

¿POR QUE ES IMPORTANTE LA MOTRICIDAD GRUESA?

Parte de su desarrollo psicomotor Jugando es como desarrolla su motricidad gruesa.

El desarrollo psicomotor es el proceso mediante el cual todo niño se relaciona, conoce y se adapta al medio que lo rodea y comprende el desarrollo motor grueso, el fino, el cognoscitivo, el social y el comunicativo.

En este espacio nos dedicaremos al primero, que es el desarrollo de la motricidad gruesa y que no es más que el control que posee el niño sobre su propio cuerpo. Es decir, controlar su cabeza, voltearse, gatear, pararse y caminar, sentarse, subir escaleras, trepar, correr, brincar, entre otros.

Durante los primeros meses de vida, lo que todos esperamos es el niño reaccione a estímulos visuales, sonoros y táctiles, pero con movimientos descoordinados y simples, por eso pasa acostadito la mayor parte del tiempo y cuando lo llevas a tus brazos le tienes su cabecita porque aún no la soporta por si mismo. Unos meses después, pero todavía durante su primer año de edad, tu pequeñín comienza a controlar por si mismo sus movimientos y su cuerpo, lo que significa que empieza a desarrollar la motricidad gruesa.

Si le ayudas en esta etapa a través del juego y el cuidado, rápidamente pasará a la motricidad fina, de la que hablaremos más adelante.

¿Qué puede hacer en esta etapa?
Los primeros meses el niño ha pasado casi todo el tiempo acostadito. Ahora procura tenerlo así sólo para dormir, pero si vas a tenerlo acostado y despierto que sea en posición recta y estimúlalo con sonajeros y móviles de colores que llamen su atención para que inicie sus primeros movimientos de manos, piernas y gorgoreos.

A continuación, la idea es que sea capaz de voltearse por si mismo, la importancia de este logro es que comienza a controlar su cuerpo, a tener equilibrio y a interesarse por lo que sucede alrededor. Primero lo hará de lado a lado, luego boca arriba y boca abajo.

Ahora viene un movimiento increíble: Sentarse. Cuando tu pequeñín se sienta la perspectiva del mundo cambia rotundamente, ya no ve las cosas ni las personas como cuando estaba acostadito y además ya posee más equilibrio de su cabeza y su cuerpo e incluso puede hasta manipular objetos.

Pero el progreso no se detiene, ahora que se sostiene sentado por si solito, ya quiere comenzar a arrastrarse y a gatear y esto es un avance tan enorme, que además de permitirle desplazarse de un lugar a otro para explorar distintos espacios, gatear representa un avance en la coordinación de sus cuatro extremidades.

¡De pie y a caminar! Esto para ti como mamá es todo un acontecimiento, incluso motivo de celebración.

Tu niño no se pondrá en pie de inmediato, lo hará por fases como arrodillarse, apoyar sus manos sobre otros objetos que le proporcionen seguridad e incluso sus primeros pasitos los hará con la ayuda de tus manos. La importancia de esta evolución, es que ya tiene un equilibrio mucho mayor y ya controla el peso de su cuerpo de pie.

Cuando tu niño camina por si solito, significa que ya tiene un control total
del peso de su cuerpo en un solo pie, por eso el gran paso a seguir es treparse al sofá o subir y bajar por las escaleras.

Estimula a tu niño a través del juego: Ponle objetos a lo lejos para que él llegue hasta ellos, ponle música y baila con él, pídele que suba todos los cojines del piso al sofá y verás como esta etapa en su desarrollo se convierte para él en todo un juego que lo distrae del temor para avanzar.

El apego en los niños

Los bebés no sólo requieren estar alimentados, sanos físicamente, en un buen lugar para vivir y con toda la comodidad de que puedan requerir. Si a pesar de satisfacer todas sus necesidades físicas el niño no recibe el cariño y contacto de los padres o un adulto a cargo, es probable que enferme físicamente con daños a futuro.

De eso se trata el apega: Un niño que es acunado, abrazado y confortado por sus padres es un pequeño que desarrollará seguridad emocional, más importante que algunos factores emocionales en su desarrollo.

A través del contacto físico, un bebé se siente seguro ante sensaciones de miedos, frustraciones y ansiedad que pueden producirse en su vida. Un niño criado con seguridad emocional tiene mayores posibilidades de ser un adulto sano y adaptado.

El apego entre padres e hijos debe comenzar desde antes del nacimiento a través de estimulación sonora, lecturas, etc. Se ha comprobado que al nacer, el pequeño reconoce las voces que estuvo escuchando durante meses, ayudando a establecer de mejor forma esos primeros lazos.

la importancia del juego en los niños

El juego constituye en el niño su actividad central.

Hace activo lo que muchas veces sufre pasivamente.

El niño juega no sólo para repetir situaciones placenteras, sino también, para elaborar las que le resultaron dolorosas.

Al jugar, el niño exterioriza sus alegrías, miedos, angustias y es el juego el que le ofrece la posibilidad de elaborar, por ejemplo, los celos hacia un hermanito en el juego con un osito, al que a veces besa y a veces pega.

El juego le aporta una larga serie de experiencias que responden a las necesidades específicas de las etapas del desarrollo.

Durante el primer año de vida, por ejemplo, los intereses se centran en el chupar, morder, explorar los juguetes, hasta la aparición de los dientes.

Más adelante, el "jugar a la mamá o el papá", le permite identificarse con aspectos de ellos que contribuyen en la formación de la personalidad.

A medida que van creciendo comienzan a jugar con los juegos reglados donde se observa cómo pueden competir, si aceptan o no las reglas, cómo reaccionan frente al ganar o perder, etc.

Un niño que no juega nos hace pensar que algo que le está sucediendo, y si esta situación se repite frecuentemente se hace necesario una consulta.

Compartir el juego del niño es una manera de intercambiar con él, contenerlo, y volver a conectarse con una parte de niños que conservamos los adultos a través del tiempo.